理学をしっかり俯瞰できる
多彩な学びがここにある
数学、情報、物理、化学、生物、地学、環境の7分野を幅広く学び、多角的な視点を身につけよう。実験や調査で能力を高めるフィールドワークとラボワークのほか、教材づくりなどの実践的な授業も充実し、理数系の教員として活躍する卒業生も多い。専門知識と柔軟な発想力を武器に、教育や研究、企業など幅広い分野で活躍できる人材をめざし、理学を学ぼう。

学ぶ領域・分野
[数学]
純粋数学である代数学、解析学、幾何学のほか、確率論などの応用数学を研究。さらに数学教育、教材開発にも取り組む。
[情報]
情報システム、プログラム言語、ネットワーク、セキュリティ、データベース、画像処理などを、自然科学研究の領域に活用する。
[物理]
力学、波動、電気磁気学、熱力学、そして量子力学へと学問を積み重ねながら、原子レベルの物質探索の研究などに取り組む。
[化学]
入門的な分析化学を通して、化学の基礎的知識を修得。生体機能を学びつつ、有機材料を創成する研究などに取り組む。
[生物]
地球環境に対する生物の適応、過去の環境変化などを解明し、観察や観測の技術を修得する。
[地学]
地球表層を構成する物質とその循環の研究を通し、観察、観測の技術を修得。惑星、太陽、恒星の観測と宇宙の理解に取り組む。
[環境]
水質や土壌に関する調査を通して、地球環境に対する知識を深めると同時に、観察、観測の技術を修得する。
4年間の学びの流れ
Student’s Voice
福田 優愛花
福山暁の星女子高校出身

学修と社会性両面で基礎固め
高校までの数学や理科の内容を確認するところから学修はスタート。上級生になったときの発展的な学びを視野に入れつつ、自然科学の基礎を固めよう。自己解決力、自己管理力を養う基礎科目では、社会に飛び出した際に求められる基礎的な能力が手に入る。
自分の専門分野を見つけよう
理科系、数学系と大きく2つに分かれるカリキュラムから、自分の興味に合わせた履修選択ができるように。実験や実習の場で専門性を深めていく過程は、進路を考えるうえでも重要な意味を持つ。
卒業後を見越した教育がスタート
いよいよ自身の専門分野を選択。ほかの学生と協働する形で、多方面から理学にアプローチする力を養う。さらに4年次の卒業研究をスムーズに実施するため、少人数のゼミナール形式の授業も開始。希望者は岡山理科大学附属高校での事前実習もできる。
進路に合わせて道を選ぼう
卒業研究を本格化させつつ、希望の進路を叶える学年。教員志望者にはグループ活動、問題解決学習などを取り入れた専門科目、研究者や一般就職をめざす学生にはより専門的な実験や大学院開講科目を受講できる専門科目が用意され、伴走型の支援が受けられる。
カリキュラム(専門教育科目)
選択科目 選択必修科目 必修科目
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 基礎科目 | 情報 | 情報リテラシー 情報リテラシーⅡ |
情報システム概論Ⅰ・Ⅱ 情報化社会と倫理 ネットワークとインターネット 電子計算機概論 |
卒業研究Ⅰ・Ⅱ (理数系教員コース) 教職実践演習〈中・高〉 教職のためのプレゼンテーション |
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| 数学 | 基礎解析演習 微分積分学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ 線形代数学Ⅰ・Ⅱ |
線形代数学Ⅲ/数学要論Ⅰ・Ⅱ 計算機数学/プログラム探究 |
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| 理科 | 基礎物理学Ⅰ・Ⅱ 物理学実験 基礎化学Ⅰ・Ⅱ 生命科学Ⅰ・Ⅱ 地球科学Ⅰ・Ⅱ |
電気磁気学Ⅰ 分析化学/有機化学Ⅰ 地質学/化学実験 生物学実験 地学実験/野外実践指導実習Ⅰ |
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| 教育 | 教育基礎論 学習・発達論 |
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| 共通 | 専門英語 | ||||
| 専門科目 | 情報 | 線形数理 ネットワークとセキュリティーⅠ |
情報システムⅠ・Ⅱ ネットワークとセキュリティーⅡ 情報と職業 計算機とアルゴリズムⅠ・Ⅱ コンピューターとプレゼンテーション |
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| 数学 | 解析学Ⅰ・Ⅱ/代数学Ⅰ 数学要論Ⅲ/確率・統計Ⅰ・Ⅱ |
解析学続論Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ 代数学Ⅱ・Ⅲ 幾何学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ |
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| エネルギー 環境 |
光量子科学/力学 エネルギー環境科学 電気磁気学Ⅱ |
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| 生命環境 | 動物生理学/遺伝学 有機化学Ⅱ/分子生物学 |
生物化学/物理化学 植物生理学 |
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| 地球環境 | 宇宙科学Ⅰ/鉱物科学 環境地球化学/生態学 |
環境科学/水環境科学 宇宙科学Ⅱ/環境地質学 |
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| コース専門科目 | 理数系 教員コース |
教職基礎演習 教職のための数学Ⅰ 現代教育Ⅰ |
数学教材開発指導 授業実践演習 教職のための数学Ⅱ・Ⅲ 理科教材開発指導 教職のための物理・化学・生物・地学 現代教育Ⅱ/野外実践指導実習Ⅱ 教職のための文章表現法 |
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| 総合理学 コース |
エネルギー環境科学実験 環境化学実験 地球科学実験/生物科学実験 自然科学探求ゼミナール 数学探求ゼミナール 現代教育探求ゼミナール |
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