バイオ・応用化学科3つのポイント
基礎から応用まで徹底指導
4コースから専門分野を選択
基礎カリキュラムを実施
物質を構成する分子などを解き明かす化学。生物の生体機能を利用して遺伝子組換えや発酵などに取り組むバイオテクノロジー。この2つのカテゴリーの理解を深め、アクア、コスメティックといった環境や生活にいかすことのできる化学についても学びます。基礎化学、生物学などでの実験は1・2年次にカリキュラムに盛り込まれ、テーマとなるのは水の分析や微生物や細胞など。DNA解析装置、遺伝子組換え実験室など最新の実験・研究設備が揃い、電子顕微鏡、質量分析装置などの機器も充実しています。医薬品、食品、化粧品、環境などの研究や製造業で活躍できる人材を育成します。
4年間の学びの流れ
習熟度別、少人数制で基礎から学ぶ
高校で化学や生物を選択していなかった人も、それを考慮したクラス編成および少人数制により、化学や生物学の基礎を身につけることができます。「フレッシュマンゼミ」では、少人数のグループに分かれて研究室をまわり、多くの教員と交流を図ります。
選択するコースを意識して専門科目を履修
応用化学とバイオテクノロジーに共通する専門科目を学びます。将来選択するコ一スを想定し、関連する科目を選択して履修します。専門分野の基礎となる知識と技術を身につけます。
4コースの専門分野を自由に学ぶ
「応用化学」「バイオテクノロジー」「アクアバイオ」「コスメティックサイエンス」の4コースの専門分野の中から興味のある科目を選択し、履修します。「バイオ・応用化学実験」では、コース間の連携などについても学びます。
自ら考え、研究を企画・実行する力を養う
全学生が研究室に所属し、卒業研究に取り組みます。細胞バイオテクノロジ一、アクアバイオなどの生物系に加え、ナノテクノロジー、ニューセラミックスなどの化学系とテーマはさまざま。技術者や研究者の卵として、大いに鍛えられるのが特徴です。
学ぶ領域・分野
応用化学
有機合成、創薬、伝導材料など、産業や生活に密接し、地球温暖化や化学物質による汚染などの環境問題の解決にも関わる先端技術を学ぶ。 生活に役立ち、生活を豊かにするための実験や研究を重ね、また、物質を構成する分子を解析してその本質を知り、新しい物質を生み出す研究に取り組む。
バイオテクノロジー
微生物、培養細胞、タンパク質、酵素などをテーマに、生活に役立つ生化学技術や遺伝子操作などのバイオテクノロジーを学ぶ。 生物の生化学反応や、その機能を工業的に応用する技術を身につけ、遺伝子組換え、細胞融合、酵素を扱う技術を養う。新品種育成、環境浄化、資源の効率的な利用などの分野で幅広く活躍できる力を養う。
アクアバイオ
実習を通して水産技術、水産化学について学ぶ。海の魚やサンゴなど水圏の生物に関して広く知識を身につけ、食料問題の解決など社会に貢献できる力を養う。淡水魚と海水魚の混泳が可能な好適環境水を用いて、熱帯魚、大型魚などの養殖に最適なフィッシュプラントをつくり上げる技術を学ぶ。
コスメティックサイエンス
化学を基本とした化粧品の原料、素材、製剤技術、さらに皮膚や毛髪の生理機能などを理解し、化粧品の研究、開発のベースを学ぶ。 また、化粧品の歴史や定義なども学びながら、材料学、薬学、生理学などを理解するプロセスで、食品、薬品など化粧品以外の分野でも役立つ知識が得られる。
カリキュラム
選択科目 選択必修科目 必修科目
| 1年次 | 2年次 | 3年次 | 4年次 | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 基礎科目 | 共通 | 基礎化学／基礎化学演習Ⅰ・Ⅱ 基礎化学実験 フレッシュマンゼミ 情報リテラシー／パソコン演習 基礎有機化学 物理学Ⅰ・Ⅱ／統計学 地学基礎論Ⅰ・Ⅱ 基礎物理学実験 |
バイオ・応用化学における 安全と倫理 解析学Ⅰ・Ⅱ 数値実験とプレゼンテーション技法 基礎生物学実験／地学基礎実験 |
卒業研究Ⅰ・Ⅱ バイオ・応用化学 ゼミナール |
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| 専門科目 | 共通 | 生物学Ⅰ・Ⅱ／分析化学Ⅰ・Ⅱ | 物理化学Ⅰ・Ⅱ 化学工学Ⅰ・Ⅱ 有機化学Ⅰ・Ⅱ 無機化学Ⅰ・Ⅱ 生化学Ⅰ・Ⅱ／工業分析化学 水圏生物学／応用酵素学 |
バイオ・応用化学実験 Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ 高分子化学 |
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| 応用化学 コース |
ナノサイエンス／反応工学 セラミックス概論／創薬化学 センサー工学 |
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| バイオ テクノロジー コース |
分子生物学／遺伝子工学 細胞バイオテクノロジー 発酵生産と機能性食品 |
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| アクアバイオ コース |
水生動物学／魚類繁殖学 魚類疾病学／魚類飼育論 水槽設計論／水圏生物学実習 |
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| コスメティック サイエンス コース |
化粧品概論 | 香粧品学／細胞生理学 化粧品の皮膚科学と安全学 コスメティックサイエンス概論 |
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| 専門関連科目 | 共通 | 工業デザイン | |||
| 上級科目 | 共通 | 上級数学Ⅰ・Ⅱ | |||
在学生からのMessage
在学生（4年生）
西山 真由
兵庫県立西脇高校出身
マイクロ流路の流体の流れを研究。
実験とシミュレーションを併用し、安全で高効率な化学反応を実現。
小学生の頃から理科が好きで、なかでも高校の化学の先生から強く影響を受けました。そこで進学先は化学を幅広く学べ、教員免許状の取得もめざせるバイオ・応用化学科を選択しました。1年次から多くの実験に取り組みましたが、そのなかで「自分がまったく勉強してこなかった分野に挑戦したい」と考え、4年次からは平野 博之先生の移動現象研究室に所属。毛髪レベルの細い管「マイクロ流路」のなかで、安全かつ効率的に化学反応を起こすための研究に取り組んでいます。巨大な化学プラントは大量生産できる反面、爆発事故などのリスクも大きくなります。また、研究段階は試験管サイズで作っていたものを、大規模なプラントサイズにまで大きくして生産する過程には、膨大な手間やコストがかかります。一方、微小なマイクロ流路なら、事故が起きても小規模で抑えられるほか、微小な管を数多く配置したチップを重ねることで大量生産も可能です。
これまで研究室では、直線の管を使った研究で特許を取得。私は管の断面を菱形や楕円形に変えて流路のなかに渦を作り、水と有機物を混合する力を高めることで、高効率な化学反応を起こそうとしています。流路の形状や流速などの条件を変えてシミュレーションと実験を続けています。研究成果はOUSフォーラムでポスター発表したほか、シミュレーションの学会「オープンCAEシンポジウム2017」では口頭発表も経験。特許取得も視野に、企業との共同研究も進行中です。今後は大学院に進み、理論的な部分を究めたいと考えています。
※在学生についての掲載内容は2018年3月時点の情報です。