「初等社会科内容論」の講義で三野浄水場を見学し、社会科見学の実際を現地で学びました。大学生としての専門的知見と、小学生の素朴な疑問や驚きの視点を行き来しながら、日々の暮らしを支える「水」の重要性を捉え直しました。振り返りでは、教科書を超えて現場で直接五感を通じて学ぶ感動を実感しました。社会科見学を「単に行って終わり」にせず、深い学びに繋げるための指導の在り方を考える貴重な契機となりました。