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共創と学びのデザイン～対話とAIから考える進路探求～

2025.12.03更新学科レポート
[アクティブラーナーズコース]

共創と学びのデザイン～対話とAIから考える進路探求～

　ラーニングデザインの授業で慶應義塾大学の佐藤様をお迎えし、学びのデザインや進路について考える時間を持ちました。

　前半では、佐藤さんの大学生活から現在の活動、農と暮らしの視点から大学と地域をつなぐ「OKOMEN」の活動や現在取り組んでおられる持続可能なお米作りの研究など、そこにいたる経緯やその当時の気持ちを学生と対話をしながら話していただきました。「納得できないからこそ泥くさく挑戦した」という佐藤さんの言葉はとても印象的でした。
　後半はワークを行いました。各自が「好奇心、夢、目標、実現したいこと」を紙に書き出し、発表、周りと共有することで、自分の夢や目標に新たな視点を得ました。その後、考えた内容をさらに深め、生成AIに入力し、AIからの提案を手がかりに自分の考えを見直しました。AIの回答を見て「より解像度が上がった」と感じた学生も多くいました。

　「まず本人が考え、AIはそれを補う存在であり、AIが本人以上になってはいけない」というメッセージが強調され、対話とAIを生かした進路探究のあり方を考える貴重な機会となりました。

　本講演会は、2025年度岡山理科大学教育改革推進事業の助成を受け開催しました。

共創と学びのデザイン～対話とAIから考える進路探求～

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