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生成AIの現状~応用事例と課題、今後の展望を考察する~
生成AIの現状~応用事例と課題、今後の展望を考察する~
2025.12.18更新
学科レポート
[アクティブラーナーズコース]
12月16日のラーニングデザインで、長谷部先生の元学生さんの中村様を講師にお迎えし、「生成AIの現状」をテーマにワークショップを開催しました。冒頭では現代のAIやその活用について、GeminiやNano Banana Pro、NotebookLMといったツールの紹介があり、アニメ映画を例にした画像生成・活用のデモを通して、生成AIの利便性を体験的に学びました。
テーマを「岡山理科大学の志望者数を増やすための施策」に「AIディベート」を行いました。学生はGeminiなどのAIを活用して企画案と質問を作成し、根拠や弱点を洗い出しながら議論をしました。「在校生・卒業生のキャリアパスをオープンキャンパスで発表し、学びや魅力を直接アピールする」という企画案が提示され、そもそもオープンキャンパスにつながる広報の導線は、といった質問、それに対しては「3分動画の活用」といった反論・改善案が提案されました。
参加学生からは「Geminiは初めてだったが思ったより便利」「質問しても想定通りの答えが返らない」「活用したいが、必要な情報を選び取るのが難しい」といった声がありました。
理論から実行までAIが行うのではなく、思考の根幹は人間が担い、そのためにはAIを活用する思考力が大切であるというメッセージが印象的でした。
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テーマを「岡山理科大学の志望者数を増やすための施策」に「AIディベート」を行いました。学生はGeminiなどのAIを活用して企画案と質問を作成し、根拠や弱点を洗い出しながら議論をしました。「在校生・卒業生のキャリアパスをオープンキャンパスで発表し、学びや魅力を直接アピールする」という企画案が提示され、そもそもオープンキャンパスにつながる広報の導線は、といった質問、それに対しては「3分動画の活用」といった反論・改善案が提案されました。
参加学生からは「Geminiは初めてだったが思ったより便利」「質問しても想定通りの答えが返らない」「活用したいが、必要な情報を選び取るのが難しい」といった声がありました。
理論から実行までAIが行うのではなく、思考の根幹は人間が担い、そのためにはAIを活用する思考力が大切であるというメッセージが印象的でした。