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2018年度アドミッションポリシー(学部)

理学部(2018年度アドミッションポリシー)

 理学部では、自然科学の基礎・応用とプレゼンテーションや外国語などの社会参加に関わる教育を学生
諸君に用意し、本学の教育理念「学際領域に着目し、理論研究と応用技術の密接な関連により、創造力の
開発と養成を目指す教育を行う」を踏まえ、幅広い教養と社会常識、異文化を理解する国際感覚と倫理観、
広い視野と創造性をもつ人材の養成を目指している。理学部は岡山理科大学創立以来の学部であり、「学
生ひとりひとりの能力を最大限に引き出す」という建学の理念に基づき人材養成を行ってきており、すで
に多数の卒業生が教育者、技術者、研究者として社会で活躍しているが、21世紀に入り、日本は科学技
術立国としてさらなる発展を求められている。
 このような観点から、理学部では以下のような学生を求めている。

求める人物像

• 上記の教育理念及び教育目標を理解し、数理科学・自然科学の真理探究に強い関心をもつ人
• 数理科学・自然科学を学ぶために必要な知識・技能をもち、論理的に考えることを通して主体的及び
協働的に学修できる人
• 社会に貢献する意欲のある人
 学科の「求める人物像」については、各学科の項を参照すること。

学んできてほしいこと

• 数理科学・自然科学の基礎的な知識・技能を有すること
 学科の「学んできてほしいこと」については、各学科の項を参照すること。

2018年度アドミッションポリシー(理学部各学科)


工学部(2018年度アドミッションポリシー)

  工学部では、科学技術を通して社会に貢献し、自然と調和する物心ともに豊かな暮らしの実現に寄与す
る技術者を養成することを目的としている。そのために次の資質をもつ人を国内外から広く受け入れる。
 A .工学部において教育を受けるにあたり必要な基礎的な知識・技能を身につけている。(知識・技能)
 B .工学部において教育を受けるにあたり必要な基礎的なコミュニケーション技能を身につけている。
(コミュニケーション技能)
 C .身につけた科学技術に関わる知識・技能に基づいて、問題解決のために論理的に考え判断し、説明
や行動ができる。(思考力・判断力・表現力)
 D .広く工学に関心をもつとともに、工学を通した「夢づくり、ものづくり、自分づくり」を実現する
ために、主体的かつ協働的な姿勢で、知識や経験を広げていく向上心を有する。(学修への意欲・関心)
 E .工学部における学修を通じて、工学就業力を身につけるとともに自らの能力を高め、社会に貢献す
る意欲を有する。(社会貢献への意欲)
 このような観点から、工学部では以下のような学生を求めている。

求める人物像

 •「 夢づくり、ものづくり、自分づくり」に興味や関心がある人
 • 応用化学、機械工学、電気電子工学、情報工学、医工学、建築学の分野で社会に貢献したい人
 • 理科、数学に関心をもち、それらの工学的な応用に興味がある人
 • 好奇心に富み、他者と協働して何事にも積極的に取り組むことができる人
 詳細は、各学科の「求める人物像」を参照すること。

学んできてほしいこと

 • 工学の基礎を理解するために必要な理科と数学の学力を身につけていること
 詳細は、各学科の「学んできてほしいこと」の項を参照すること。

2018年度アドミッションポリシー(工学部各学科)


総合情報学部(2018年度アドミッションポリシー)

  総合情報学部では、情報科学技術を要にして、社会と調和の取れた高度情報社会の発展に貢献できる人
材の養成を目指している。現在の日本においては、高度情報化が社会構造や私たちの生活にも大きな変革
を及ぼしており、情報技術を駆使して各自の専門分野で活躍できる人材が求められている。情報科学科で
は、情報通信技術とその基礎となる数理を学び、論理的かつ数理的な思考力を身につけ、高度情報社会を
支え発展させ、社会に貢献できる人材の養成を目指している。多様な習熟度の学生に対応したクラス分け
により基礎学力をつける。情報と数学を基礎に4コース制による学生の目標に合わせた専門教育をする。
卒業後に目指すのはWeb、モバイル分野のシステム開発者、デジタルメディアの分野で活躍する情報処
理技術者、大量データから有効な情報を引き出すデータサイエンティスト、科学技術計算やデータ解析を
行う技術者、数学教員などである。
 このような観点から、情報科学科では以下のような学生を求めている。

求める人物像

• インターネットを利用した高度情報社会に強い関心をもつ人
• Web、モバイルなどの情報技術に強い関心をもつ人
• デジタルメディアやゲームの最新技術に強い関心をもつ人
• データから意味のある・役に立つ情報を探索することに強い関心をもつ人
• 情報技術を活かした科学技術計算やデータ解析に強い関心をもつ人

学んできてほしいこと

• 数学に関しては、「数学Ⅰ」または「数学Ⅰ・数学A」を学んでいること
• 望ましくは、「数学Ⅱ」と「数学B」を学んでいること
• 望ましくは、プログラム作成、Web ページ作成など情報技術に関連する経験を有すること


生物地球学部(2018年度アドミッションポリシー)

 生物地球学科では、われわれ人類を含む多くの生物とその生活の場である地球全体を1つの複合系とし
て広い視野でとらえる人材の養成を目標としている。この目標を達成するために、学科内部を「植物・園
芸学」、「動物・昆虫学」、「地理・考古学」、「地球・気象学」、「天文学」及び「恐竜・古生物学」の6コースに分け、それぞれが野外での観察と調査を基本に据えた教育を行うとともに、系列間でも密な連携を図
り、野外調査と収集資料の解析を通じて、分野を超えた統合的な理解を目指している。
 このような観点から、生物地球学科では以下のような学生を求めている。

求める人物像

• フィールドワークを学ぶことに強い意欲を有する人
• フィールドワークの事前学習や結果をまとめる過程を楽しみながら学習できる人
• 適切なコミュニケーション力と基礎的な学力を身につけ、それを応用して社会に役立てられる潜在的
能力を備えた人

学んできてほしいこと

• フィールドワークに役立つ科目である理科(生物、地学、物理など)や社会(地理、歴史など)を、
修得しているこ と
• 英語、国語、数学の基礎学力を有すること


教育学部(2018年度アドミッションポリシー)

 教育学部では、「探究する力」と「言葉の力」を学びの柱として、幅広い教養と高いコミュニケーショ
ン力を備えた人材、そしてその能力をいかして子どもの人間的成長に責任をもち、同僚、保護者、地域と
積極的に連携しながら次世代の担い手を育むことで社会に貢献していこうとする、強い使命感をもった教
員の養成を目指している。
 このような観点から、教育学部では以下のような学生を求めている。

求める人物像

 • 人の役に立ち、社会に貢献したいと思う人
 • 知的好奇心旺盛で、人に知識を伝えることが好きな人
 • 他者と協力して課題に取り組むことが好きな人
 • 自主的に活動し、自分の言動に責任をもてる人

学んできてほしいこと

 • 高等学校レベルの基礎学力を有すること
 • 新聞やニュース、書籍等を通じて社会の出来事や世界の動きへの関心を深めていること
 • 人との関わりの大切さを理解していること
2018年度アドミッションポリシー(教育学部各学科)


経営学部(2018年度アドミッションポリシー)

 経営学科では、経営学部の養成する人材像及び教育研究上の目的に基づき、マネジメント能力を基盤と
して、学生一人ひとりが自らの可能性に挑戦し、深い教養や専門知識及び総合的な判断力を身につけた社
会人基礎力を有し、企業や自治体などの組織を変革する能力及び経営を担える人材の養成を目指している。
 このような観点から、経営学科では以下のような学生を求めている。

求める人物像

 • 経営学及び現代社会の制度、文化に強い関心をもち、高い意欲と目的意識をもって学習を行おうとす
る人
 • 学部の掲げる人材養成目的・教育目標を理解し、岡山理科大学経営学部での勉学を強く志望する人
 • 企業や自治体等の組織体が抱える課題の解決に挑戦しようという意欲をもつ人
 • 広く高等学校卒業レベルの基礎学力を有している人
 • 自分なりの目標を持ち、そのために一歩ずつ前進しようとする人

学んできてほしいこと

 • 文系・理系といった枠にとらわれずに幅広く科目を学んでおくこと
 • 社会のさまざまな事柄にアンテナを向けて、自分なりに考えてみる習慣をつけておくこと
 • 社会問題や身近な社会・文化現象に興味・関心をもつこと
 • 新聞を読む習慣を身につけていること


獣医学部(2018年度アドミッションポリシー)

 獣医学部は、獣医学、獣医看護学に関する知識及び技能を基盤として実践的かつ応用的な教育を通して、
高い生命倫理観と豊かな人間性、国際的視野を備え、ライフサイエンス分野(生命科学分野)の発展、及
び動物とヒトの健康と福祉に貢献する人材の養成を目的とする。このため、以下の資質を持つ人を国内外
から幅広く求める。

求める人物像

 A .生命、獣医療、動物とその環境に好奇心、探究心を持ち、これらの知識、技能をいかし社会に貢献
したいと考える人
 B .広く動物とヒトの健康と福祉に貢献したいと考える人
 C .物事を多面的に考察、理解し、要点をまとめることができる人
 D.新たな課題について、積極的に取り組む意欲のある人

学んできてほしいこと

 • 広くライフサイエンス全般に関心を持ちその基礎を学んでおくこと
 • ライフサイエンスの基礎となる生物学、化学、物理学、数学を学んでおくこと
 • 獣医学、獣医保健看護学を学ぶために必要な基礎的英語力を身につけておくこと
 • 解決しようとする問題点を自らの考え方で整理し、筋道を立てて説明できる習慣を身につけておくこ

2018年度アドミッションポリシー(獣医学部各学科)